Docente aclara que en modelo pedagógico peruano no existen colegios preuniversitarios

Pariñas/Talara, jul. 17.  En diálogo con este medio de prensa digital, la docente María Rivera Oblea afirmó que en el modelo pedagógico de la actual Educación Básica que se aplica en nuestro país, no existe la denominación de colegios preuniversitarios.

Luego de indicar que nadie le quita a los padres de familia la ilusión de soñar con el futuro de sus hijos, argumentó que el hecho de matricularlos en un colegio preuniversitario, les quita fuerza a la formación pensada y planteada en el modelo de la Educación Básica Regular.

“La educación que imparten los colegios generales -sean particulares o públicos- tiene como objetivo formar personas íntegras, orientando el desarrollo humano de los estudiantes, con valores y conocimientos, a través de una serie de materias que son igual de importantes”, explicó Rivera Oblea.

Mencionó, por ejemplo, que el deporte es igual de importante y valioso para el estudiante como la música, las danzas, la pintura, el teatro. Ninguna de las actividades mencionadas se desmerece frente a las ciencias o a las letras, ya que cada una contribuye a hacer del niño o adolescente una mejor persona, detalló.

Entonces preguntó, ¿Qué quieren los padres de familia? ¿Desean que sus hijos sean buenas personas para la sociedad, o que simplemente acumulen conocimientos para competir y lograr ingresar a la universidad?...

“El tiempo que se le quita a un niño o adolescente para alimentarlo solamente en conocimientos, no se recupera después. Se le aleja del mundo de la ética, de la solidaridad, de la responsabilidad, del respeto, del aprecio por el medio ambiente, de su cultura, de su mundo sensible, de la creatividad, de la innovación, la investigación”, resaltó.

Agregó que con esto se corre el riesgo de que esos hijos sean en el futuro profesionales preocupados por trabajar para ellos, antes que para la sociedad, sin la posibilidad de poder afrontar los problemas de la vida porque no ha sido preparado para ello.

La docente señaló que el Ministerio de Educación ha prohibido que se utilice la denominación de colegio preuniversitario, pero -además- sería necesario que asuma el problema que se ha planteado, con mayor responsabilidad.

Sin embargo, dijo, más allá de su intervención como organismo regulador del Sistema Educativo, la decisión final siempre estará en los padres de familia. (AnAbTe)